Leçon inaugurale - Barbara Cassin
\r\n\r\n« Entre » : on explorera l'ambivalence de la frontière en faisant fond sur l'équivoque du mot « entre ». Entre, comme cette entrée que l'on refuse au migrant. Entre, pour désigner l'interaction et la réciprocité. La traduction, qui s'installe dans l'espace entre les langues et le franchit, nous sert de modèle pour apprivoiser les frontières et fabriquer du commun.
\r\nMots clés :